Exclusivo Opinião

A hiperuniversidade: sonho ou realidade?

Além da produção de conhecimento e do ensino, a missão universitária passou a incluir as atividades de transferência e “aplicação” do conhecimento. Mas parece difícil encontrar um modelo eficiente na resposta a todos esses desafios.

Opinião

Luzes, câmara, fusão!

“Haverá produção de eletricidade por fusão nuclear daqui a 30 anos”, independentemente do ponto no tempo em que se profira esta frase?

Opinião

“O investigador, investiga”

A asfixia da participação cívica aos investigadores da Associação do Instituto Superior Técnico para a Investigação e Desenvolvimento reduz as suas dimensões como gente. E legitima uma prática que é antagónica aos princípios estatutários do IST e da Universidade de Lisboa.

Uber Schools

A possibilidade de ocorrer uma espécie de uberização do Ensino, por via da flexibilidade e comodidade digital para docentes e alunos, é algo que pode constituir um risco ou uma oportunidade.

Opinião

Inteligência Emocional Artificial

Nesta legislatura que finda foram aprovados vários diplomas legais que pretenderam eliminar os vínculos precários nas funções públicas, incluindo no emprego científico. Mas aquilo a que se assistiu foi a uma personificação caricatural do patrão da indústria de mão de obra barata por parte dos dirigentes máximos das instituições do sistema científico nacional público.