Vivemos num mundo cada vez mais marcado por desigualdades sociais, desafios ambientais e crises humanitárias. Nesse contexto, a educação não se pode limitar à transmissão de conteúdos teóricos. É urgente formar cidadãos conscientes, empáticos e comprometidos com o outro e com o bem comum. Assim, o voluntariado e a solidariedade surgem como pilares indispensáveis para o futuro da educação.

O voluntariado é muito mais do que a ajuda ao próximo: é uma troca rica de aprendizagens, que desenvolve competências como trabalho em equipa, liderança, resiliência e empatia. Quando integrado na educação, o voluntariado transforma o processo de aprendizagem numa experiência prática e significativa. Estudantes que participam em ações solidárias compreendem, na prática, a importância de conceitos como justiça social, responsabilidade coletiva e respeito pelas diferenças. Estes valores, muitas vezes teóricos nas salas de aula, ganham vida e relevância através de uma solidariedade ativa.

Além disso, a solidariedade é um princípio da Doutrina Social da Igreja que forma a base de uma sociedade mais justa e igualitária. O Papa Francisco no lançamento do Pacto Educativo Global incentiva a uma educação humanista e solidária como modo de transformar a sociedade. Num mundo onde a competição é cada vez mais exaltada nos contextos educativos e em idades cada vez menores, ensinar solidariedade é um ato vanguardista. As escolas que incorporam práticas solidárias nos seus currículos mostram aos alunos que o sucesso não é individual, mas partilhado. Projetos sociais, parcerias com comunidades e ações de voluntariado escolar ensinam que cada pessoa tem o poder de transformar a realidade à sua volta, mesmo que em pequena escala.

Outro ponto importante para o mundo de hoje é que o voluntariado promove o desenvolvimento de competências socioemocionais, essenciais para o século XXI. A capacidade de se colocar no lugar do outro, de ouvir e de agir com empatia são qualidades que diferenciam profissionais e cidadãos num mundo globalizado e diverso. Ao integrarmos estas práticas no ambiente educacional, preparamos jovens para serem protagonistas nas suas comunidades e no mundo.

No entanto, para que o voluntariado e a solidariedade realmente se tornem parte do futuro da educação, é preciso um compromisso efetivo por parte das instituições de ensino, dos educadores e das políticas públicas. Não basta referenciar estes valores em discursos ou tratá-los como temas pontuais ou acessórios: eles devem estar no centro das práticas pedagógicas. Precisamos de currículos que incentivem projetos sociais de longo prazo e de parcerias consistentes e duradouras com organizações de solidariedade social.

Em suma, o voluntariado e a solidariedade não são apenas estratégias educativas, mas caminhos para formar cidadãos completos, capazes de ver além de si mesmos e de agir em prol de um mundo melhor. Investir nestes valores é investir numa educação transformadora, que prepara não apenas para o mercado de trabalho, mas para a vida. Afinal, o verdadeiro futuro da educação está na capacidade de construir pontes, criar comunidades e promover a empatia como valor universal.

A autora escreve segundo o Acordo Ortográfico de 1990